STEAM یک رویکرد نوین یادگیری در آموزش محسوب میشـود که مـیتواند مشارکتهای متنـوع را در زمینـههای علوم، فناوری، مهندسـی و ریاضـی (STEM) در پـی داشته باشد و به تبـع آن به ارتقـای حل مسئلـه خلاق، سواد فناورانه و ظرفیت کارآفرینـی در یادگیرنـدگان کمک کنـد. در حال حاضـر، تقریباً نیمـی از ده شغلـی که رشـد بسیـار سریعـی دارند، در استیم محورنـد و این موضـوع اهمیت توجه به این حوزه را در آمـوزشوپـرورش پررنگتر میکنـد. در این مقالـه سعی شده است به چیستـی و چرایـی آموزش استیممحور بیشتر پرداخته شود.
هوش مصنوعی به معلمان این امکان را میدهد که محتوایی را ایجاد کنند که مناسب دانشآموزانشان باشد؛ بنابراین معلمان زمان بیشتری برای انجام آموزش بیشتر و تأثیر بهتر بر دانشآموزان دارند.
ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی یادگیری را برای همه دانشآموزان، در هر زمان و هر مکان، در دسترس قرار میدهند. هر دانش آموز با سرعت خاص خود یاد می گیرد
خلاصه: پذیرش جهانی فناوری در آموزش، نحوه آموزش و یادگیری ما را متحول می کند. هوش مصنوعی یکی از تکنیکهای مخرب برای شخصیسازی تجربه گروههای مختلف یادگیری، معلمان و مربیان است.
هوش مصنوعی در آموزش(تعریف یونسکو و نقش هوش مصنوعی)ترجمه وحید پورچی کنگرلو
کارشناس ارشد تکنولوژی آموزی در حوزه هوش مصنوعی
هوش مصنوعی با پتانسیل تغییر چهره بخش آموزش به سرعت در حال رشد است.
ترجمه وحید پورچی کنگرلو کار شناس ارشد تکنولوژی آموزشی
توسط تیفانی هارپر
پیشرفت فناوری، تغییرات چشمگیری را در بسیاری از صنایع ایجاد کرده و به جرئت میتوان گفت فناوری هوش مصنوعی بخش جداییناپذیری از زندگی و شغل انسانها شده است.
؛ امروز با ورود به عصر دیجیتال و هوش مصنوعی سازوکارهای دنیای کسب و کار شکل جدیدی گرفته است و ابزارهای تحلیلی گذشته دیگر جوابگوی نیازها نخواهد بود/کسب و کارها برای پاسخگویی به نیازهای مشتریان به معیارهای نظرسنجی معتبر با دادههای اجتماعی و ادغام آن با دادههای رفتاری نیازمندند تا بینشهای عملی برای بهینه سازی عملکرد برند یا کمپین ارائه دهند.