ما عزیزان به عنوان مدرس، با حوزه دانش( آشنایی دارید. در کنار این حوزه، حوزهscience)( را داریم که با یکدیگر ارتباطengineeringفناوری )تنگاتنگی دارند. دانش بر مبنای آگاهی است اما مفهومفناوری، با خلقت و آفرینش در ارتباط است. بنابراینفناوران برای ایجاد فناوریهای جدید نیاز به تسلط قویبر آگاهی و دانش و …
STEAM یک رویکرد نوین یادگیری در آموزش محسوب می‌شـود که مـی‌تواند مشارکت‌های متنـوع را در زمینـه‌های علوم، فناوری، مهندسـی و ریاضـی (STEM) در پـی داشته باشد و به تبـع آن به ارتقـای حل مسئلـه خلاق، سواد فناورانه و ظرفیت کارآفرینـی در یادگیرنـدگان کمک کنـد. در حال حاضـر، تقریباً نیمـی از ده شغلـی که رشـد بسیـار سریعـی دارند، در استیم محورنـد و این موضـوع اهمیت توجه به این حوزه را در آمـوزش‌وپـرورش پررنگ‌تر می‌کنـد. در این مقالـه سعی شده است به چیستـی و چرایـی آموزش استیم‌محور بیشتر پرداخته شود.
فصل 5 تئوری بازی فصل اول هوش مصنوعی Artificial Intelligence فصل دوم عامل های هوشمند فصل سوم حل مسائل توسط جستجو فصل چهارم روش‌های جستجو آگاهانه فصل 5 تئوری بازی فصل ششم عامل‌هاییکه به طور منطقی استدلال می‌‌کنند فصل هفتم منطق مرتبه اول فصل هشتم استنتاج در منطق مرتبه …