در حالی که هوش مصنوعی می تواند مزایای بسیاری را برای تجربه آموزشی به ارمغان بیاورد، خطر مشکلات فنی و اشکالاتی را نیز به همراه دارد که می تواند یادگیری را مختل کند.
کلمات کلیدی: هوش مصنوعی، یادگیری عمیق، هوش انسانی، آموزش، ساختار مدرسه، تدریس، کارایی، دقت، تفکر خلاق، نسبت دانش آموز به معلم، نسل آینده.
اگر دانشآموزان درگیر درس باشند، اطلاعات را به خاطر میآورند. با به کار بردن مطالب در زندگی خود، دانش آموزان آن را معنادار خواهند یافت. به عنوان مثال، یک درس در مورد مسائل اقتصادی، اگر مربوط به مالکیت گوشی های هوشمند و خرید آنها باشد، به خوبی در ذهن دانش آموزان ثبت می شود.
در این پژوهش بهطورخلاصه درباره نقش و تأثیرات فناوریها و بازیهای رایانهای آموزشی در روند یادگیری و آموزش، بنا بر یافتههای جدید علمی، صحبت شده و با بیان چالشهای آن، راهکارهایی برای کاربرد بازیهای رایانهای آموزشی در کلاس پیشنهاد و در پایان یک بازی رایانهای آموزشی نیز معرفی شده است.
من معتقدم که باید پیام خود را تغییر دهیم. اگر فقط به موعظه کردن این موضوع ادامه دهیم که بازیها میتوانند مؤثر باشند، خطر ایجاد این تصور را داریم که همه بازیها برای همه یادگیرندگان و برای همه نتایج یادگیری خوب هستند، که به طور قطعی اینطور نیست
روزی روزگاری ما تنها در فیلمها و داستانهای علمی – تخیلی میتوانستیم ردی از هوش مصنوعی بیابیم، ولی امروزه به لطف فناوریهای مدرن و پیشرفتهای صورت گرفته، AI با سرعت در حال ورود به زندگی روزمره انسانهاست.
آموزش هوش مصنوعی (AI) در علم رایانه، هوش مصنوعی (Artificial Intelligence) که گاه به آن هوش ماشین نیز گفته می شود، برخلاف هوش طبیعی است که توسط انسان نشان داده شده است. به اصطلاح هوش مصنوعی اغلب برای توصیف ماشین ها یا رایانه ها استفاده می شود و از …