توسعهدهندگان بدافزار «تروجان» همواره به دنبال راههای مبتکرانهای برای توزیع ایمپلنتهای خود و آلوده کردن قربانیان هستند. در بررسیهای اخیر خود به بدافزار جدیدی برخوردیم که مشخصاً کاربران بیش از 60 مؤسسه بانکی را که عمدتاً از برزیل بودند هدف خود قرار داده. آنچه نظر ما را به خود جلب …
سیستم های مدیریت یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی راهنمای مبتدیان برای پلتفرم های یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی امروزه هوش مصنوعی (AI) در عرصه های مختلف زندگی بشر نفوذ کرده است. از تجزیه و تحلیل داده های پزشکی و تشخیص در صنعت …
در حالی که هوش مصنوعی می تواند مزایای بسیاری را برای تجربه آموزشی به ارمغان بیاورد، خطر مشکلات فنی و اشکالاتی را نیز به همراه دارد که می تواند یادگیری را مختل کند.
کلمات کلیدی: هوش مصنوعی، یادگیری عمیق، هوش انسانی، آموزش، ساختار مدرسه، تدریس، کارایی، دقت، تفکر خلاق، نسبت دانش آموز به معلم، نسل آینده.
ینکه انسان فانی است خبر جدیدی نیست. اما خبر جدید این است که در طول دو دههی گذشته افراد کلی دارایی دیجیتال که قبلاً هرگز وجود نداشت برای خود جمع کردهاند و بسیاری از ما شاید زمانی این سوال برایمان پیش بیاید که: بعد از مرگمان بر سر سرویسهای اجتماعی …
فناوری تشخیص چهره چیست و چگونه کار میکند؟ از زمان ظهور کامپیوترها فناوریهای متعددی بهوجود آمدهاند که تأثیراتی زیادی بر زندگی ما گذاشتهاند. یکی از این فناوریها تشخیص چهره است که با ایجاد نقشهای از چهره به تحلیل و احراز هویت افراد میپردازد و میتواند کاربردهای مختلفی داشته باشد. در …
ما اعتقاد داریم فناوری سیار با پیاده سازی هوشمندانه و با برنامه و سیاست ها و قوانین باز و منعطف می تواند فرایند یادگیری و یاددهی را بهبود بخشد.
اگر دانشآموزان درگیر درس باشند، اطلاعات را به خاطر میآورند. با به کار بردن مطالب در زندگی خود، دانش آموزان آن را معنادار خواهند یافت. به عنوان مثال، یک درس در مورد مسائل اقتصادی، اگر مربوط به مالکیت گوشی های هوشمند و خرید آنها باشد، به خوبی در ذهن دانش آموزان ثبت می شود.
کاهـوت یک نـرمافـزار تلفـنهمـراه است کـه مـیتـوان آزمونکهای درسی را با آن بهراحتی و سریع برگزار و مدیریت کرد. این نرمافزار رابط کاربری خوبی دارد. کار کردن با آن بدون چالش است و محیط دلچسبی برای فعالیت فراهم میکند. برای مرور درس جلسه قبل خوب است. ذهن دانشآموز را آماده میکند تا مباحث جدید را با مباحث قبلی ارتباط دهد و طرح مناسبی از درس برای خود ایجاد کند.
در این پژوهش بهطورخلاصه درباره نقش و تأثیرات فناوریها و بازیهای رایانهای آموزشی در روند یادگیری و آموزش، بنا بر یافتههای جدید علمی، صحبت شده و با بیان چالشهای آن، راهکارهایی برای کاربرد بازیهای رایانهای آموزشی در کلاس پیشنهاد و در پایان یک بازی رایانهای آموزشی نیز معرفی شده است.