در این آموزش می خواهیم با مفهوم کلاس و شیء در برنامه نویسی ++C آشنا شویم و به طور کلی ارتباط بین کلاس و شیء در برنامه نویسی شیء گرا را بررسی کنیم.

الگوریتم ژنتیک-(Genetic Algorithm – GA) تکنیک جستجویی در علم رایانه برای یافتن راه‌حل تقریبی برای بهینه‌سازی و مسائل جستجو است.

الگوریتم های هوش مصنوعی:بنابراین با این کار، به پایان این وبلاگ الگوریتم های هوش مصنوعی می رسیم. اگر می‌خواهید درباره هوش مصنوعی بیشتر بدانید، می‌توانید این وبلاگ‌ها را بخوانید:

یادگیری برنامه نویسی یکی از بهترین و مطمئن ترین راه های اطمینان از موفقیت فرزندان در آینده درسی و کار آنهاست. برنامه نویسی، کودکان و نوجوانان را برای چالش های آینده کاری و تحصیلی شان آماده کرده و سرعت و کیفیت یادگیری آنها را افزایش میدهد.

حتما فرزندان شما هم با بازی های ویدئویی، ساعت های هوشمند، تبلت ها و وسایل الکترونیکی دیگر آشنا هستند. حتی ممکن است به برنامه نویسی و ساخت اپلیکیشن ها و برنامه های کامپیوتری هم علاقه مند باشند. اما آیا برنامه نویسی برای کودکان مناسب است؟

قاضا برای هوش مصنوعی در سطح جهان در حال افزایش است. چه در حوزه املاک و چه در بازاریابی دیجیتال ، هوش مصنوعی هر بخش را متحول کرده است و بخش آموزش نیز از این قاعده مستثنی نیست. در واقع، وقتی صحبت از آموزش و یادگیری به میان می آید، نقش بسیار زیادی دارد.

به طور کلی، هوش مصنوعی می‌تواند به تیم شما در شناسایی تهدیدها و ناهنجاری‌ها در سراسر سیستم امنیتی شما در مقیاس بزرگ کمک کند و به تیم‌های امنیتی اجازه دهد تا برای محافظت از شرکت شما  فعالانه و سازنده عمل کنند

ویروس کامپیوتری کد مخربی است که با کپی کردن خود در یک برنامه دیگر، بخش بوت کامپیوتر یا سند دیگر تکثیر می‌شود و نحوه کار کامپیوتر را تغییر می‌دهد. یک ویروس پس از نوعی مداخله انسانی بین سیستم ها پخش می شود.

حملات باج افزار با دسترسی به رایانه یا دستگاه شما و سپس قفل کردن و رمزگذاری داده های ذخیره شده در آن کار می کنند. چگونه این اتفاق می افتد؟ اغلب زمانی اتفاق می‌افتد که قربانیان به اشتباه بدافزار را از طریق پیوست‌های ایمیل یا پیوندهایی از منابع ناشناخته دانلود می‌کنند – که اتفاقاً هکرها هستند.

این مقاله ویژگی‌های کلیدی یادگیری هوشمند و چالش‌های اصلی را که هنگام طراحی محیط‌های آموزشی هوشمند برای حمایت از شخصی‌سازی باید بر آن غلبه کرد، بحث می‌کند. به منظور ادغام محیط‌های یادگیری هوشمند در اکوسیستم یادگیری و زمینه‌های آموزشی، استفاده‌های نوآورانه و رویکردهای آموزشی جدید باید برای هماهنگ کردن یادگیری رسمی و غیررسمی اجرا شوند.