آرایش شبکه ای که شامل گره ها و خطوط اتصال از طریق فرستنده و گیرنده است، توپولوژی شبکه نامیده می شود. توپولوژی های مختلف شبکه عبارتند از:
از دیگر اهداف می توان به توزیع توابع پردازش، مدیریت متمرکز و تخصیص منابع شبکه، سازگاری تجهیزات و نرم افزارهای متفاوت، عملکرد خوب شبکه، مقیاس پذیری، صرفه جویی در هزینه، دسترسی به اطلاعات از راه دور، ارتباط فرد به فرد و غیره اشاره کرد.
اتصالی از چندین دستگاه، که به عنوان میزبان نیز شناخته می شود، که با استفاده از مسیرهای متعدد به منظور ارسال/دریافت داده یا رسانه به هم متصل می شوند. شبکههای کامپیوتری همچنین میتوانند شامل چندین دستگاه/رسانه باشند که به ارتباط بین دو دستگاه مختلف کمک میکنند.
مفیدترین محافظت در برابر تجزیه و تحلیل ترافیک، رمزگذاری ترافیک SIP است. برای انجام این کار، یک مهاجم باید به پروکسی SIP (یا گزارش تماس آن) دسترسی داشته باشد تا مشخص کند چه کسی تماس را برقرار کرده است.
ویروس قطعه ای از کد است که در یک برنامه قانونی جاسازی شده است. ویروس ها خود تکثیر می شوند و برای آلوده کردن برنامه های دیگر طراحی شده اند. آنها می توانند با تغییر یا از بین بردن فایل ها که باعث خرابی سیستم و اختلال در عملکرد برنامه می شود، سیستم را خراب کنند. با رسیدن به دستگاه هدف، یک قطره چکان ویروس (معمولاً یک اسب تروجان) ویروس را وارد سیستم می کند.
رمزنگاری و استگانوگرافی هر دو روش هایی هستند که برای مخفی کردن یا محافظت از داده های مخفی استفاده می شوند. با این حال، آنها از این نظر تفاوت دارند که رمزنگاری داده ها را ناخوانا می کند یا معنای داده ها را پنهان می کند، در حالی که استگانوگرافی وجود داده ها را پنهان می کند.
به مقاله خود در رسانه های اجتماعی، شبکه ها و سایت های سازمانی خود پیوند دهید.هرچه پیوندهای درونی به مقاله شما بیشتر باشد، موتورهای جستجو مانند گوگل ارزش بیشتری برای محتوای شما قائل می شوند و برجسته می کنند.همکاران را تشویق کنید تا به مقاله شما پیوند دهند.
اگر دانشآموزان درگیر درس باشند، اطلاعات را به خاطر میآورند. با به کار بردن مطالب در زندگی خود، دانش آموزان آن را معنادار خواهند یافت. به عنوان مثال، یک درس در مورد مسائل اقتصادی، اگر مربوط به مالکیت گوشی های هوشمند و خرید آنها باشد، به خوبی در ذهن دانش آموزان ثبت می شود.
کاهـوت یک نـرمافـزار تلفـنهمـراه است کـه مـیتـوان آزمونکهای درسی را با آن بهراحتی و سریع برگزار و مدیریت کرد. این نرمافزار رابط کاربری خوبی دارد. کار کردن با آن بدون چالش است و محیط دلچسبی برای فعالیت فراهم میکند. برای مرور درس جلسه قبل خوب است. ذهن دانشآموز را آماده میکند تا مباحث جدید را با مباحث قبلی ارتباط دهد و طرح مناسبی از درس برای خود ایجاد کند.
در این پژوهش بهطورخلاصه درباره نقش و تأثیرات فناوریها و بازیهای رایانهای آموزشی در روند یادگیری و آموزش، بنا بر یافتههای جدید علمی، صحبت شده و با بیان چالشهای آن، راهکارهایی برای کاربرد بازیهای رایانهای آموزشی در کلاس پیشنهاد و در پایان یک بازی رایانهای آموزشی نیز معرفی شده است.