در سال ۲۰۰۵ سایتهایی مانند Google Maps، Flickr و Gmail ظهور کردند که نشان میدادند، میتوان از جاوا اسکریپت برای تولید نرمافزارهای قدرتمند تحت وب (Rich Web Applications) استفاده کرد و نرمافزارهایی مشابه نرمافزارهای بومی رومیزی (Native Desktop Applications) در محیط وب ایجاد کرد.
شبکهی جهانی وب با تعدادی صفحهی وب که توسط ابر پیوندها (Hyperlinks) به هم متصل شده بودند شروع به کار کرد. به زودی کاربران احساس کردند که احتیاج به تعامل بیشتری با صفحات وب دارند. بنابراین شرکت Netscape از یکی از کارمندانش به نام برندن آیک (Brendan Eich) خواست تا …
فرارو- «من اغلب سعی میکنم بفهمم کی هستم و چه هستم؟»، این یکی از جملاتی است که ربات چت هوش مصنوعی گوگل در جریان مکالمه با یک مهندس بخش Responsible A.I گوگل به نام بلیک لموئین بر زبان رانده و همین گفتگو سبب شده است تا این مهندس ادعا کند …
در صنعت مالی، هوش مصنوعی غوغایی به پا کرده است! زیرا با بکارگیری و پیادهسازی الگوریتمهای هوش مصنوعی در اتوماسیون دادهها، تطابق هویتی، رباتهای پشتیبانی، چت باتها و غیره میتوان کارها را با سرعت بالایی در فرایند امور مالی انجام داد.
رشته هوش مصنوعی یک گرایش جدایی ناپذیر از مهندسی و علوم کامپیوتر است، هوش مصنوعی بخشی از خانواده علوم کامپیوتر است که با استفاده از مفاهیم علم کامپیوتر برای توسعه سیستمهای هوشمندی که شبیه به انسان فکر میکنند، استفاده میکند.
بررسی سند توصیهنامه اخلاق هوش مصنوعی* در نشستهای فشرده آنلاین جهانی با حضور کارشناسان کشورهای عضو یونسکو طی دو مرحله به پایان رسید.
چکیده: توجه به نیازهای یادگیری دانشجویان، زمینه های تحصیلی آنها و انتظاراتی که از رسانه های آموزشی وجود دارد، شناخت روشهای مورد ترجیح دانشجویان برای یادگیری از جانب خود و اساتیدشان می تواند موجب افزایش کیفیت یادگیری و به تبع آن تقویت بازده آموزشی گردد. شناخت …
کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش استفاده از هوش مصنوعی در آموزش واقعیت پیشرفته یا فراگیر، یک چالش جدید است که برای توسعه سیستمهای آموزشی مطرح است. با توجه به پیشرفت تکنولوژی در زمینه هوش مصنوعی، امکانات جدید برای بهبود سیستم های آموزشی ایجاد شده است. در اینجا چند مورد از …
ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی یادگیری را برای همه دانشآموزان، در هر زمان و هر مکان، در دسترس قرار میدهند. هر دانش آموز با سرعت خاص خود یاد می گیرد
خلاصه: پذیرش جهانی فناوری در آموزش، نحوه آموزش و یادگیری ما را متحول می کند. هوش مصنوعی یکی از تکنیکهای مخرب برای شخصیسازی تجربه گروههای مختلف یادگیری، معلمان و مربیان است.